据美国联邦教育部发表的《妇女与女童的教育平等趋势》报告说，与25年前相比，有更多的女性接受高等教育；现在的高中女生比男生更趋于毕业后就进入高等学府攻读学士学位。

　　自20世纪七十年代初开始，高中毕业女生比男生更趋于在毕业的当年就注册于大学学习，为获得学士学位而奋斗。例如：在1997年，70%的高中女生一毕业就于同年秋季注册于两年制或四年制的大学学习，而同样这样做的男生只有64%。但在1972年时，这样做的女生比例仅为46%，男生比例则为53%。

　　在研究学习方面，女生干得更为出色。1970年，女研究生的比例为39%，但1996年达到56%。1970年，读全日制研究生的女生比例为9%，但现在则达到42%。女性最容易获得学位的学科是教育学。教育学相对于工程学来说，就意味着低工资，但获得工程学学位的大多数是男性。即使是同样的学士学位，女性的工资也比男性少，尽管同工种男女之间的工资差别正在缩小。

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